четвер, 7 травня 2026 р.

П'ятниця, 08.05.2026

 Зарубіжна література 7 клас

ПВ. Аудіювання уривка з тексту повісті-казки Ніла Геймана "Кораліна" (Розділ 11)

Зарубіжна література 8 клас

Матеріальні й духовні цінності в романі. Тема боротьби добра і зла, сили інтелекту

У романі «Артеміс Фаул» Йона Колфера яскраво змальовано конфлікт між матеріальними (багатство, технології) та духовними (дружба, самопожертва) цінностями. Артеміс, юний геній, спочатку ставить інтелект на службу жадібності, проте стикається з тим, що любов і моральність виявляються сильнішими за холодний розрахунок, еволюціонуючи від зла до добра. 
1. Матеріальні та духовні цінності
  • Матеріальні цінності: Втілені в образі Артеміса на початку твору — це жага до золота, відновлення багатства сім'ї, використання високотехнологічних пристроїв для викрадення магічних істот.
  • Духовні цінності: Представлені світом магічних істот (ельфів), для яких важливіші чесність, природа, вірність друзям (капітан Елфі Шіппер) та самопожертва.
  • Конфлікт: Герой розуміє, що інтелект без моралі — це зло, а справжня цінність — це не гроші, а людські стосунки. 
2. Тема боротьби добра і зла
  • Зло: Спочатку уособлюється в Артемісі Фаулі, який заради мети йде на злочин.
  • Добро: Уособлюється в ельфах, які захищають свій світ.
  • Трансформація: Боротьба відбувається не стільки між героями, скільки в душі Артеміса, який врешті-решт обирає шлях виправлення, стаючи на бік добра. 
3. Сила інтелекту
  • Інтелект у романі — це потужна зброя. Артеміс Фаул — 12-річний геній, який розробляє плани, здатні здолати навіть магію.
  • Роман демонструє, що розум — це інструмент, який може слугувати як руйнуванню (зло), так і творенню (добро). Сила інтелекту стає справді конструктивною лише тоді, коли вона поєднується з моральними цінностями. 
Висновок: «Артеміс Фаул» вчить, що матеріальний успіх і сила розуму є марними, якщо вони не підкріплені духовною добротою, дружбою та відповідальністю за свої вчинки.

 Зарубіжна література 9 клас

Е.В.Сігал "Історія одного кохання". Розповідь про зворушливе і трагічне кохання студента, сина мільйонера, до дочки бідного італійського емігранта

 Зарубіжна література 11 клас

Образи головних героїв. Ідея цінності життя. Символіка назви твору. Ліризм, іронічність оповіді

  • Перегляньте відеоурок  https://www.youtube.com/watch?v=MOfJ3tl4cHo
  • Пройдіть тест за посиланням  https://naurok.com.ua/test/start/344231
  • Д/з  Повторити вивчений матеріал з тем "Література другої половини ХХ - початку ХХІ ст.", "Сучасна література в юнацькому читанні"





о Немає коментарів:

Четвер, 07.05.2026

  Зарубіжна література 10 клас

Проблема батьків і дітей. Образ головної героїні та її здатність усвідомлювати відповідальність за свої вчинки. Мова твору

  • Перегляньте відеоурок  https://www.youtube.com/watch?v=PB8rt9cbWbc
  • Д/з  Підготувати розповідь про літературного героя, який вам найбільше запам'ятався, або написати невеликого листа Ліні

Німецька мова 11 клас

 Schriftlicher Ausdruck

Ihre Freundin Magda aus München kocht sehr gern und sammelt sie Kochrezepte aus verschiedenen Ländern und dann probiert sie aus, die Speisen zubereiten. Sie bittet um einige Rezep­te Ihrerseits.

Schreiben Sie an die Freundin einen Brief zu folgenden Punkten:

  •     Welche Speise empfehlen Sie zubereiten?
  •     Sie schreiben über alle Zutaten.
  •   Wie wird Schritt für Schritt die Speise zubereitet?
  •   Sie bieten auch um ein Rezept aus deutscher Küchе



о Немає коментарів:

середа, 6 травня 2026 р.

Середа, 06.05.2026

  Зарубіжна література 5 клас

Туве Янсон "Комета прилітає". Чарівність художнього світу твору

Зарубіжна література 6 клас

Есе на одну із тем "Чи актуальні сьогодні попередження Рея Бредбері? Чому?",  "Якою має бути людина майбутнього на прикладі фантастичного оповідання Р. Шеклі?"

 Зарубіжна література 7 клас

Випробування та відкриття Кораліни

Зарубіжна література 8 клас

Два світи у творі: світ багноїдів та Чарівного народу
  • Слайд 1: Титульний
    • Тема: Два світи у творі Йона Колфера «Артеміс Фаул»: світ багноїдів та Чарівного народу.
    • Автор: [Наталія]
    Слайд 2: Мета уроку
    • Порівняти два протилежні світи: людей (багноїдів) та чарівних істот.
    • Проаналізувати особливості життя, культури та технологій кожного світу.
    • Зрозуміти конфлікт та взаємодію між ними. 
    Слайд 3: Що таке «Багноїди»? (Світ людей)
    • Хто це: Люди (уособлення — Артеміс Фаул).
    • Характеристика: Жадібність, руйнування природи, віра в науку, егоїзм.
    • Ставлення до чарівного: Невіра, бажання використати магію задля наживи.
    • Символ: Сучасні технології, бруд, місто. 
    Слайд 4: Чарівний народ (Світ магії)
    • Хто це: Ельфи, гноми, піксі, лепрекони (уособлення — Елфі Шорт).
    • Характеристика: Гармонія з природою, магія, висока технологічність (прихована), дисципліна.
    • Символ: Підземна цивілізація, Гавань (Haven). 
    Слайд 5: Порівняльна таблиця (Багноїди і Чарівний народ)
    Характеристика Багноїди (Люди)Чарівний народ
    Місце проживанняПоверхня земліПідземний світ (Гавань)
    ТехнологіїЕкологічно брудні, примітивніВисокі, біотехнології
    МагіяВідсутняОснова існування
    Ставлення до природиСпоживацькеШанобливе
    ЕтикаСумнівнаКодекс (Книга)
    Слайд 6: Образ Гавані (Haven)
    • Опис міста підземних жителів.
    • Як чарівні істоти ховаються від людей.
    • Роль технологій у забезпеченні комфорту (транспорт, зв'язок). 
    Слайд 7: Конфлікт світів
    • Артеміс Фаул порушує Кодекс, викрадаючи Елфі Шорт.
    • Багноїди (люди) загрожують існуванню магії через своє ставлення до екології.
    • Сутичка технологій людей та магії чарівних істот. 
    Слайд 8: Висновки
    • Йон Колфер показує, що світ людей потребує змін (гармонії з природою).
    • Чарівний народ — це дзеркало, яке показує недоліки людства.
    • Співіснування можливе лише через повагу. 
    Слайд 9: Дякую за увагу!
    • Питання для обговорення: Якби ви опинилися в одному з цих світів, який би обрали?

 Зарубіжна література 9 клас

"451 градус за Фаренгейтом". Важке прозріння особистості в тоталітарному суспільстві

Німецька мова 10 клас

Stunde 64.  Mein Heimatland

  • З уроку 64 записати нові слова у словник і вивчити їх
  • Впр.1 (у), с.153
  • Впр.2 (у), с.153
  • Впр.3 (п.), с. 153, 154  z.B.  1 - B,  2 - ...
  • Д/з  Впр.5, с.154, 155  z.B.  Text 1 - B,  Text 2 - ...

 Зарубіжна література 11 клас

Джон Майкл Грін "Провина зірок" - розповідь про історію кохання невиліковно хворих юнака та дівчини

  • Перегляньте експрес урок https://www.youtube.com/watch?v=JgzmNGFJWJk
  • Буктрейлер до книги "Провина зірок"  https://www.youtube.com/watch?v=EOSTGJX1JZQ
  • Д/з  Прочитати роман Джона Ґріна «Провина зірок», переглянути фільм, знятий за мотивами цього роману, у 2014 році. Знайти відмінності між книгою та фільмом. Дібрати цитати для характеристики образів Гейзел Грейс та Огастаса Вотерса






о Немає коментарів:
Підписатися на: Дописи (Atom)