Середа, 13.05.2026

  Зарубіжна література 5 клас

"Комета прилітає". Казкові персонажі, утілення в них ідей доброти, щирості, сімейних цінностей

• Перегляньте презентацію https://naurok.com.ua/prezentaciya-tuve-yanson-kometa-prilitae-174704.html
  
• Поміркуйте!

1. Чого вчить казка?
2. Хто з персонажів тобі найбільше сподобався? Чим?
3. Які думки, висловлені в казці, тобі здаються актуальними?

• Творче завдання

Створіть "Мумі-альбом" із зображеннями персонажів і їх стислими описами. Наприклад: намалюйте Мумі-маму, а під малюнком напишіть "Мумі-мама - це мама Мумі-троля, дружина Мумі-тата. Усім подобаються її оладки й малинове варення, за допомогою яких вона вміє вирішувати будь-які конфлікти" 

 Зарубіжна література 6 клас

Комплексна підсумкова робота з теми "Замислюємося про майбутнє"

ГР 1  (12 балів)

Запитання 1

В який час доби закінчується оповідання Бредбері "Усмішка"?

 А.  увечері                                        Б.  опівдні

 В.  вранці                                         Г.  вночі, напередодні світанку

 

Запитання 2

Про кого Том з оповідання "Усмішка" каже:"Вона красива"?

 А.  про свою маму                        Б.  про свою подругу                                 В.  про жінку на картині

 

Запитання 3

Хто є автором картини, яка згадується в оповіданні "Усмішка"?

 А.  Леонардо да Вінчі                    Б.  Мікеланджело                                    В.  Рафаель

 

Запитання 4

Чому Том не зміг плюнути на картину?

 А.  бо вона була красива                                     Б.  бо вона була надто коштовна

 В.  бо був занадто далеко                                    Г.  бо його зупинили батьки

 

Запитання 5

Кого чи що люди з оповідання "Усмішка" звинувачували в своїх негараздах?

 А.  цивілізацію, минуле                          Б.  природні катаклізми                               В.  себе

 

Запитання 6

Якою емоцією, почуттям об'єднані люди в оповіданні "Усмішка"?

 А.  радістю                                              Б.  ненавистю

 В.  розчаруванням                                  Г.  любов'ю

 

Запитання 7

Що об'єднує письменників Рея Бредбері і Роберта Шеклі? (кілька варіантів)

 А.  вони писали фантастичні твори                                        Б.  вони з Австрії

 В.  вони писали пригодницькі твори                                       Г.  вони з Америки

 

Запитання 8

Хто з письменників відвідував Україну?

 А.  Роберт Шеклі                                        Б.  Рей Бредбері

 

Запитання 9

Як в оповіданні "Запах думок" тварини бачили і відчували одна одну?

 

А.  завдяки телепатії                      Б.  по запаху                       В.  по вібраціям                      Г.  якось інакше

Запитання 10

Ким за професією був Лірой Кліві - герой оповідання "Запах думок"?

 А.  космічним інженером                               Б.  космічним поштарем

 В.  космічним лікарем                                    Г.  Науковцем

 

Запитання 11

Яка з тварин в оповіданні "Запах думок" НЕ згадується?

 А.  барс                          Б.  пацюк                                  В.  білка                                   Г.  Вовк

 

Запитання 12

Ким подумки ставав Кліві, щоб урятуватися від смерті? (кілька відповідей)

 А.  трупом                                                  Б.  самкою барса

 В.  конем                                                    Г.  дятлом

 Д.  кущем

ГР 2  (12 балів)

1. Назвіть автора, назву твору та героя, якому належать слова:

«Ну що ж, кому спаде на думку відкусити гілку куща? Ти, може, вважала мене чимось іншим, але насправді я всього лише кущ».

2. Які свята, що йому випали за останні роки, пригадав Том, герой оповідання Р. Бредбері «Усмішка»?

3. У якій послідовності Кліві зустрічається із незвичайними тваринами? Встанови цю послідовність: (Стерв'ятник, вовча зграя, білка, барс, вовк).

4. Впорядкуйте ланцюжок перетворень героя оповідання «Запах думок»:

(Самиця барса, змія, бурхливе полум'я, вовчиця, труп, кущ, птах, смолоскип)

Самиця  барса -……………

5. Установіть сюжетну послідовність подій в оповіданні Р.Бредбері «Усмішка»

        А спогади Тома про свята останніх років

        Б споглядання Томом зібганого клаптика полотна

        В звуки розірваного полотна

        Г черга на майдані

6. Установіть сюжетну послідовність подій в оповіданні Р.Шеклі «Запах думок»

   А звірі навколо Кліві

   Б задоволений поштмейстер

   В Кліві – смолоскип

   Г вдала посадка на планеті З-М-22

Зарубіжна література 7 клас

Корнелія Функе "Чорнильне серце". Тема "оживлення" книжки в романі

• Перегляньте експрес-урок https://platen-academia.com.ua/express-lessons/chornylne-sercze-k-funke/
  
• Ігри розумів. К. Функе "Чорнильне серце" https://platen-academia.com.ua/games/igry-rozumiv/
  
• Д/з  Знати зміст твору "Чорнильне серце" https://www.youtube.com/watch?v=emRXaXqNsY4

Зарубіжна література 8 клас

Йоанна Ягелло - польська письменниця, авторка творів для дітей та молоді. "Кава з кардамоном" синтез підліткової повісті (стосунки в родині, перше кохання) та детективу (розгадування сімейної таємниці)

• Перегляньте відеоурок  https://www.youtube.com/watch?v=TIs_lII1Xdc
  
• Перегляньте відео  https://www.youtube.com/watch?v=ETpNIwoWfho
  
• "Кава з кардамоном" (скорочено)  https://www.ukrlib.com.ua/styslo-zl/printit.php?tid=8677
• Виконайте тестове завдання  https://naurok.com.ua/test/start/356266

 Зарубіжна література 9 клас

Проблема життя і смерті, любові і відданості у творі "Історія одного кохання"

• Перегляньте відеоурок  https://www.youtube.com/watch?v=KvAUwJfxKJQ
• Складіть паспорт літературного героя

Прізвище та ім′я
Вік
Національність
Соціальний статус
Місце навчання
Спеціальність/спеціалізація
Рік навчання
Захоплення
Місце роботи після закінчення вузу

• Д/з  Заповнити таблицю. Олівер і Дженніфер - щасливі?

Аргументи  "За"                      Аргументи "Проти"