15.06 Середа

 Нім. мова 6 клас

Wiederholung. Die Farben

• Перегляньте відео за посиланням:  https://www.youtube.com/watch?v=NtOZK2dLmAg
  
• Виконайте впр.2, с.33, 34

Мова національних меншин 9 клас

Повторение

•      1.  Игра «Соколиный глаз».

• Ø  Выпишите из текста все уста­ревшие слова?

  Снился Святославу смутный сон

  В стольном граде в тереме высоком.

  И, собрав бояр, поведал он,

  Что узрел во мраке вещим оком.

• 2. Игра «Эрудит» 

• Ø Угадай   слово   по   толкованию   его лексического значения.

  1) Сосуд особого устройства, предохра­няющий помещенный в него продукт от остывания или нагревания. (Термос) 

  2) На­чальный момент спортивного состязания по преодолению какого-либо расстояния на скорость. 

  3) Городская наземная электрическая железная дорога. 

  4) Красная строка, отступ в начале стро­ки.

  5) Устройство, которое обес­печивает дыхание человека под водой. 

  6) Тот, кто любит свое отече­ство, предан своему народу, Родине. 

  7) Дословная выдержка из какого-либо текста. 

• Ø Найди лишнее слово в предложении.

  1)Петя ушиб колено ноги. 2) Робин­зоны ослабли от недоедания пищи. 3) Соб­рание будет в декабре месяце. 4) Многие города были превращены в руины и раз­валины. 5) Путь кораблю преградил ледя­ной айсберг. 6) Он написал свою авто­биографию.

Мова національних меншин 8 клас

Повторение

•  Игра «Бумеранг» 

Ø Найди синоним.

Простой человек (бесхитростный), про­стая задача, простая истина, беспокойный человек, беспокойный взгляд, крепкая дружба, крепкая подошва.

Ø Найди антоним.

Близкий берег (далекий), близкий чело­век, веселая комедия, веселое настроение, глубокий ко­лодец, глубокие знания, мелкая рыба, мелкая река.

Ø Замени прилагательное таким словом, чтоб оно не только  называло признак, но и давало яркое,  образное представ­ление о предмете.

Березка высокая (кудрявая, стройная, тоненькая и т. д.), трава зеленая, вьюга февральская, туча грозовая, сорока пестрая, осина тонкая.

Нім. мова 8 клас

Wiederholung. Das Wetter zu jeder Jahreszeit

• Перегляньте відео за посиланням:  https://www.youtube.com/watch?v=5lRipJuTN_A
  
• Виконайте завдання з відеоуроку