вівторок, 11 жовтня 2022 р.

11.10.2022 Вівторок

 Зарубіжна література 5 клас

Позакласне читання. Р.Е. Распе "Пригоди барона Мюнхгаузена"

  • Прочитайте дві пригоди Барона Мюнхгаузена "За волосся", "Перша подорож на Місяць" 

                                                                 За волосся

Взагалі, під час цієї війни зі мною було багато пригод.

Якось, рятуючись від турків, спробував я перескочити болото верхи на коні. Але кінь не доскочив до берега, і ми з розгону шубовснули у болото.

Шубовснули – і почали тонути. Порятунку не було.

Болото з жахливою швидкістю засмоктувало нас глибше й глибше. Ось уже весь тулуб мого коня зник у смердючій багнюці, ось уже й моя голова почала занурюватись у болото, і звідти стирчить лише косичка моєї перуки.

Що було робити? Ми неодмінно загинули б, якби не дивовижна сила моїх рук. Я страшенний силач. Ухопивши себе за цю косичку, я з усіх сил смикнув уверх і без великих зусиль витяг з болота себе і свого коня, якого міцно, мов щипцями, стиснув обома ногами. Авжеж, я підняв у повітря і себе, і свого коня. Якщо ви гадаєте, що це легко, – спробуйте зробити це самі.

Перша подорож на місяць

На щастя, я пригадав, що в Туреччині є така городня рослина, яка росте дуже швидко і часом вигониться до самого неба.

Це – турецькі боби. Ні хвилини не гаючись, я посадив у землю один із таких, бобів, і він зразу ж почав рости.

Він ріс все вище й вище і незабаром дотягся до місяця!

– Ура! – вигукнув я і поліз по стеблині вверх.

За якусь годину я опинився на місяці.

Нелегко мені було знайти на місяці свій срібний топірець. Місяць срібний, і топірець срібний – срібла на сріблі не видно. Та кінець кінцем я все ж відшукав свій топірець на купі гнилої соломи.

Я з радістю застромив його за пояс і хотів спуститися вниз на землю.

Та легко сказати: спуститися! Сонце висушило мою бобову стеблину, і вона розпалася на дрібні шматочки!

Побачивши це, я мало не заплакав з горя.

Що діяти? Що робити? Невже я ніколи не вернуся на землю? Невже так і доведеться доживати віку на цьому осоружному місяці? О ні! Нізащо! Я підбіг до соломи і почав сукати з неї мотузок. Мотузок вийшов недовгий, та дарма! Я почав спускатись по ньому. Одною рукою тримався за мотузок, а в другій держав топірець.

Але скоро мотузок кінчився, і я повис у повітрі, між небом і землею. Це було жахливо, проте я не розгубився. Недовго думаючи, я схопив топірець і, міцно взявшись за нижній кінець мотузка, відрубав його верхній кінець і прив'язав його до нижнього. Це дало мені змогу спуститися трохи нижче до землі. Однак до землі було ще далеко, і мені доводилося не раз відрубувати верхню половину мотузка та прив'язувати її до нижньої. Нарешті я спустився так низько, що міг роздивитися міські будинки й палаци. До землі зоставалося всього три або чотири милі.

 І раптом – о жах! – мотузок обірвався. Я гепнувся на землю з такою силою, що пробив яму завглибшки щонайменше з півмилі.

Опритомнівши, я довго не знав, як мені вибратися з цієї глибокої ями. Цілий день я не їв, не пив, а все думав і думав. І нарешті – додумався: викопав нігтями приступочки і по них, як по драбині, вибрався на поверхню землі.

О, Мюнхаузен ніде не загине!

  • Д/з  1. Переказувати одну із пригод барона Мюнхгаузена.  2. Підготуватися до контрольної роботи за темою "Народні казки".

Зарубіжна література 9 клас

Ода "До радості" Й.К.Ф. Шиллер. Пафос твору, який став гімном Євросоюзу

Зарубіжна література 11 клас

Позакласне читання. Франц Кафка. Лист до батька

  • Продовжіть речення (в зошитах).
  1. За походженням Франц Кафка був ...
  2. За місцем проживання ...
  3. За культурною традицією ..
  4. За мовою ...
  • Лист до батька. Прочитайте за посиланням https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=8212
  • Д/з  Дайте письмову відповідь на питання. Чому Ф. Кафка в родині був чужим?

Німецька мова 11 клас

Stunde 13.  Förderprogramme für Jugendliche

  • З уроку 13 записати нові слова у словник і вивчити
  • Впр.1 (у), с.35
  • Впр.2 (п.), с.35
  • Впр.4 (п.), с.35, 36
  • Д/з  Впр.7, QR- код на с.37



Немає коментарів:

Дописати коментар