Зарубіжна література 5 клас
Контрольна робота за темами "Вступ. Роль книги в третьому тисячолітті. Скарбниця народних казок". Тестові та творчі завдання
- Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН
ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь і запишіть відповідну букву, яка їй
відповідає.
1. Читання, спрямоване на проникнення в глибини тексту, розуміння
головної й другорядної інформації, значень слів, деталей, називають
А виразним
Б вдумливим
В ознайомлювальним
Г коментованим
(0, 5 бала)
2. Брати Я. і В. Ґрімм видали збірку
А «Казки для дітей і родини»
Б «Казки для хорошої дитини»
В «Казки для малих і дорослих»
Г «Казки для розваги й повчання»
(0, 5 бала)
3. У фольклорних творах немає
А явищ природи
Б одного автора
В чарівних предметів
Г фантастичних персонажів
(0, 5 бала)
4. Японська народна казка «Момотаро, або Хлопчик-Персик»
належить до
А казок про тварин
Б чарівних казок
В сучасних казок
Г соціально-побутових казок
(0, 5 бала)
5. Момотаро вирушив підкоряти
А далекий ліс
Б острів чудовиськ
В синє море
Г інше місто
(0, 5 бала)
6. Дівчата потрапляли до Пані Метелиці через
А двері
Б вікно
В ополонку
Г криницю
(0, 5 бала)
- Завдання 7-9 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ
7. Установіть відповідність.
Герой/героїня 1) Момотаро 2) падчірка 3) ледащиця 4) Пані Метелиця
Риси характеру А) вимогливість і справедливість Б) працьовитість і скромність В) хитрість і жадібність Г) сміливість і мужність (1 бал)
8. Установіть відповідність.
Персонаж 1) Пані Метелиця 2) дід 3) баба 4) падчірка
Деталь побуту А) веретено Б) хустина В) подушки Г) просяні коржі (1 бал)
9. Установіть відповідність.
Персонаж 1) півень 2) фазан 3) яблуня 4) хліб
Уривок А) «Наша дівчина іде…» Б) «Витягни мене, витягни…» В) «Ох, обтруси мене…» Г) «Дай і мені просяного коржа…» (1 бал)
- Завдання 10-11 відкритої форми.
10. Які чесноти утверджуються в казці «Момотаро, або Хлопчик Персик»? (3-5 слів) (1,5 бала)
11. Охарактеризуйте образ Пані Метелиці. (3-4 речення) (1,5 бала)
- Завдання 12 відкритої форми.
12. Із яких героїв та/або героїнь прочитаних народних казок світу ви могли б взяти приклад? Поясніть. (7-8 речень) (3 бали)
Зарубіжна література 11 клас
Зображення відчуження особистості в новелі "Перевтілення". Образ Грегора Замзи: проблемність, символічність, метафоричність
- Словникова робота
- Теорія літератури
- "Перевтілення" аудіокнига скорочено. Франц Кафка https://www.youtube.com/watch?v=KRpcvPHWoaQ
- Перегляньте презентацію за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=0IsEScA_2vs
- Д/з 1. Прочитати статтю в підручнику на с.41-44. 2. Що, на вашу думку, викликає відразу в оповіданні? Чи пов'язано це тільки з фізичними змінами героя?
Німецька мова 11 клас
Lektion 3. Jugend
Stunde 16. Jugend und Mode
- З уроку 16 записати нові слова у словник і вивчити
- Впр1(у), с.41
- Впр.2 (у), с.41
- Впр.3 (п.), с.41
- Впр.4 (п.), QR-код на с.42
- Д/з Впр.5 (прочитати текст, впорядкувати картинки за змістом) z.B. 1 - Bild 6, 2 - Bild ...
Зарубіжна література 9 клас
Контрольна робота за темами "Вступ", "Просвітництво: творчість Дж. Свіфта, Й.В. Гете, Ф. Шиллера". Тести, відповіді на запитання
Просвітництво - це ...
Представником літератури Просвітництва не є
Головна просвітницька ідея оди "До радості" Ф.Шиллера полягає у:
Основна думка поезії "Травнева пісня" Й.В. Ґете - це
Що ухвалили представники держави на таємній раді Ліліпутії щодо Гуллівера ?
Дух бунтарства притаманний твору:
Поезія, що стала гімном Євросоюзу, була написана
Кульмінацією балади "Вільшаний король" є:
"Вільшаний король" у Й.В. Ґете є уособленням
Діячі Просвітництва вважали найвищою цінністю, основою розвитку людини...
Позначте основні ідеї Просвітництва:
У творі "Мандри Гуллівера" ("Подорож до Ліліпутії") автор зображує:
Немає коментарів:
Дописати коментар