вівторок, 8 листопада 2022 р.

08.11.2022 Вівторок

 Зарубіжна література 5 клас

Перемога щирих людських почуттів над братствами Снігової королеви

  • Літературна вікторина "Чи уважні ви читачі?" Продовж речення

·       Увечері взимку, коли Кай подивився у вікно, він побачив… 

·       Чудового літнього дня Кай і Герда розглядали книжку з малюнками, й раптом хлопчик скрикнув…

·       То були…

·       Кай дуже змінився, він…

·       Кай прив’язав свої санчата до…

·       Снігові пластівці все росли, росли й, нарешті, зробилися як великі…

·       Шуба й шапка на ній були із снігу ─ це була…

·       Вона запропонувала Каю…

·       Кай забув і Герду, і бабусю, і всіх удома після того, як…

Про подальші події ми дізнаємося за допомогою бліц – тестування, під час якого треба вибрати правильний варіант відповіді. Скористайтесь літерами А,Б,В.

 1.Куди спочатку Олень повіз Герду:

А) До лапландки;

Б) До фінки;

В) До Снігової Королеви;

2.На чому лапландка написала листа?

А) На дошці;

Б) На листі паперу;

В) На сухій рибі;

 3.Де Олень залишив Герду:

А) Біля куща з червоними ягодами;

Б) Біля високого снігового замета;

В) Біля Палацу Снігової Королеви;

 4.Яке слово повинен був зібрати із льодових уламків Кай?

А) «Вірність»;

Б) «Вічність»;

Б) «Совість»;

 5.Хто ще,крім Кая,знаходився в Палаці Снігової Королеви?

А) Білі ведмеді;

Б) Пінгвіни;

В) Нікого не було;

 6.Що Кай і Герда дізналася на зворотному шляху про Крука та його дружину?

А) Вони жили щасливо;

Б) Ворон помер;

В) У них з’явились пташенята;

Людські чесноти, які допомогли Герді подолати труднощі

 Чарівниця

Відвертість, вміння бачити прекрасне, чуйне ставлення до природи.

Принц і принцеса

Відданість, віра в іншу людину, наполегливість.

Маленька Розбійниця

Любов до тварин, вміння співчувати, доброта, терпіння.

Лапландка і фінка

Витривалість, мужність, стійкість, сила духу.

Палац Снігової Королеви

Сміливість, рішучість, любов.

  • Д/з  Уяви, що ти маєш нагоду зустрітися з Каєм і Гердою. Про щоб ти їх запитав?

Зарубіжна література 9 клас

Дж. Байрон "Мій дух як ніч ...". Фольклорні й біблійні мотиви у віршах Дж. Байрона 

Аналіз вірша
Автор – Дж.Байрон
Рік написання – 1815
Жанр — елегія;
Цикл «Єврейські мелодії»
Основою для написання твору стала історія зі Старого Заповіту про царя Саула  та співця Давида. Відомо, що Саул був іудейським царем і жив у XV столітті до н. е., а Давид був пастухом, який переміг силою духа велетня Голіафа. Цар Саул позаздрив славі переможця і хотів убити його, але коли Давид заграв на арфі, злий  дух відступив від Саула і дух царя просвітлився.
Тема. Зіткнення суперечливих начал у душі людини, самотність.
Ідея. Мистецтво, що просвітлює душу
Настрій поезії. Вірш дуже емоційно напружений, сумний
 Ключові образи твору. Співець, арфа, образ плачу (скорботи).  Звуки арфи, її «віщий спів» може розвіяти смуток, вселити надію. Арфа є втіленням мистецтва, що має сприяти духовному відродженню.
“Мій дух як ніч”  художні засоби 
Епітети: «останній час», «віщий спів», «перший звук»;
метафори: «глас арфи воркує і тішить слух», «надія в серці спить», «розпадеться серце», «поки мозок не згорів»;
порівняння: «мій дух як ніч»;
вигуки: «О, грай скоріш!»;
риторичне запитання (кінець вірша).
  • Д/з  Придумайте графічний символ до цього вірша. Намалюйте чи опишіть його.
Зарубіжна література 11 клас

Абсурд і трагічний стоїцизм у романі "Чума"

Німецька мова 11 клас

Lektion 4.  Ernährung

Stunde 23.  Vorlieben beim Essen 

  • З уроку 23 записати нові слова у словник і вивчити
  • Впр.2 (п. доповн. реч.), с.57
  • Впр.3а (у), с.57
  • Впр.3b (п. перекл.), с.58
  • Д/з  Впр.4 (п.), с.58


о

Немає коментарів:

Дописати коментар

Підписатися на: Дописати коментарі (Atom)