Німецька мова 9 клас
Stunde 66. Deutsche Sehenswürdigkeiten
- З уроку 66 записати нові слова у словник і вивчити їх
- Впр.1 (у), с.146
- Впр.2 (п.), с.146 z.B. Auf Foto 1 ist eine Dresdner Frauenkirche. Auf Foto 2 ist ...
- Впр.2 за QR - кодом с. 146
- Впр.3b (п.), с.147, 148. z.B. 1. Der Kölner Dom (Bild 2), ...
- Д/з Впр.3b (перекл.), с. 147, 148
Зарубіжна література 6 клас
Сенс назви твору. Значення символів (шовкова хустка, краватка, повітряний змій та ін.)
- Перегляньте урок https://vseosvita.ua/lesson/sens-nazvy-tvoru-chy-vmiiesh-ty-svystaty-yuhanno-znachennia-symvoliv-396851.html
- Д/з Назва повісті - це питання до нас усіх: "Чи вміємо ми любити?" Будь ласка, дайте відповідь на це питання у своїх зошитах
Німецька мова 10 клас
Stunde 44. In der Gemäldegalerie
Зарубіжна література 7 клас
Е.А. По "Золотий жук". Особливості композиційної будови твору. Образи Леграна, Джупітера, оповідача
- Пройдіть тест https://naurok.com.ua/test/start/1349606
- Д/з Читати твір А. Конан Дойла "Пістрява стрічка"
Зарубіжна література 8 клас
Синтез різних жанрових ознак у романі "Дон Кіхот". Широта філософського змісту твору. Популярність "вічних образів"
- Перегляньте урок https://vseosvita.ua/library/sintez-riznih-zanrovih-oznak-u-romani-servantesa-don-kihot-sirota-filosofskogo-zmistu-474367.html
- Д/з Створіть презентацію "Галерея вічних образів". Доберіть ілюстративний матеріал, коротеньку інформацію. Підготуйте екскурсію віртуальною галереєю.
Немає коментарів:
Дописати коментар