Зарубіжна література 9 клас
Динаміка образу Елізи Дулітл
- Перегляньте презентацію https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-na-temu-dynamika-obrazu-elaizy-dulitl-560148.html
- Виконайте тестове завдання https://naurok.com.ua/test/start/176999
- Д/з 1) Характеристика головних героїв твору.
Яких перетворень зазнав батько Елізи? 2) Чи може п'єса завершитися
шлюбом головних героїв? (Обгрунтуйте свою думку. Відповідь письмово)
Зарубіжна література 7 клас
Доктор Ватсон як оповідач. Різні точки зору на події як художній прийом створення атмосфери таємничості
- Перегляньте презентацію https://naurok.com.ua/sutnist-deduktivnogo-metodu-sherloka-holmsa-utverdzhennya-v-yogo-obrazi-sili-intelektu-i-moralnih-yakostey-doktor-vatson-yak-opovidach-340065.html
- Схарактеризуйте образ доктора Ватсона (письмово)
- Д/з Створіть віртуальну (екскурсію, презентацію або відеофільм) до музею літературного героя (Шерлок Холмс, Лондон, Великобританія). Підготуйтеся до презентації своїх робіт
Зарубіжна література 8 клас
Джонн Донн "Священні сонети" (19-й сонет "Щоб мучить мене ..."). Напруга почуттів ліричного героя. Символіка. Поетична мова. Створення каліграм
- Перегляньте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=qQOr47SW5WQ
- Перегляньте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=a8zcoNFL0hA
- Виконайте тестове завдання https://drive.google.com/file/d/11hSkoPd1QfXmodk5i_m2kJUTuzwSeLnT/view
- Д/з 1. с.241, 242. Виразне читання сонета 19 "Щоб мучить мене..." 2. Відповісти на запитання №11-17 с. 242
Німецька мова 10 клас
Stunde 49. Soziale Netzwerke
- З уроку 49 записати нові слова у словник і вивчити їх
- Впр.1 (у), с.119
- Впр.3 (п.), с.119 (Дати відповідь на питання)
- Впр.4 (п.), с.119, 120. (Інтерв'ю на с.185)
- Д/з Впр.6, с. 120 (За зразком впр.5, с.120)
Німецька мова 8 клас
Stunde 74. Bekannte Festspiele
- З уроку 74 записати нові слова у словник і вивчити їх
- Впр.1 (у), с.166
- Впр.2 (чит., перекл.), с.166, 167 (Заповнити таблицю)
- Впр.3 (п.), с.167 (Ситуації на с.231)
- Д/з Впр.5, с. 168 (Відповідати на питання)
Немає коментарів:
Дописати коментар