Зарубіжна література 5 клас
- Урок - гра "По сторінках улюблених книг" https://www.youtube.com/watch?v=kXnRUUOka_U
Зарубіжна література 7 клас
КПР за темами «Особиста
відповідальність», «Сутність людини»
ГР 1 Усна взаємодія (12б.)
1. Кому А.де Сент-Екзюпері присвятив твір
"Маленький принц"?:
А) другу Леонові
Верту; б) батькові В)
дружині
2. Яке насіння заразило землю на планеті Маленького
принца?
А) насіння
бур'янів Б)
насіння пирію В) насіння баобабів
3. Яка квітка росла на планеті Маленького принца?
А)
айстра б)
троянда В)
мак
4. Що уособлює в творі павутинка?
А) уміння долати
труднощі Б)
наполегливість у досягненні мети
В) останній шанс на порятунок
5. Кого пожалів Кандата і це йому зарахувалося до
добрих справ?
А)
муху Б)
жабку В)
павучка
6. Яка риса характеру Кандати переважила в кінці
твору?
А)
байдужість Б)
милосердя В)
егоїзм
7. Ким мріяв стати Джордж Плейтен?
А)
машиністом Б)
економістом В)
програмістом
8. Головною проблемою твору “Фах” є:
А) освіта майбутнього; Б) стосунки між людьми
В) проблема екології землі;
9. До інституту вищої освіти Джордж потрапив тому, що
А) здатен оригінально
мислити б) вчився додатково
В) за його освіту заплатили батьки
10. Сусідки Кораліни міс Примула й міс Фарсібілла у молоді літа
були...:
А) акторками; Б)
танцюристками; В) спортсменками;
11. Що привернуло увагу дівчинки у вигляді «іншої
матері» та «іншого батька»?
А)
ніс-картоплинка; Б)
очі-ґудзики; В) довгі вуха.
12. Які проблеми порушені в творі “Кораліна”?
А) моральний вибір
людини; Б) взаємини батьків і
дітей, В) добро та зло
ГР. 2 Працює з текстом (12 б)
1. Встановіть відповідність між персонажем і твором:
1. Джордж Плейтен А) «Маленький принц»
2.
Кандата
Б) «Кораліна
3.
Льотчик В) «Фах»
4. «Інша
мама» Г) «Павутинка»
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
2. Встановіть відповідність між персонажем і його бажанням:
1. Маленький
принц А. стати
програмістом
2.
Кандата
Б. знайти батьків
3. Джордж
Плейтен
В. знайти друзів і сенс життя
4.
Кораліна
Г. вибратися з пекла
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
3. Встановіть відповідність між автором
і країною
1. А. де
Сент-Екзюпері А.
Америка
2. Р.
Акутагава
Б. Англія
3. А.
Азімов
В. Японія
4. Н.
Гейман Г.
Франція
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
ГР. 3 Письмова взаємодія(12 б)
1. Напиши висловлювання «Якою я уявляю
освіту майбутнього?»
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Доберіть епітети до образів:
Будда________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Кандата___________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Що допомогли зрозуміти Кораліні
пригоди, які з нею сталися?
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Німецька мова 11 клас
Wiederholung
- Виконайте інтерактивну вправу "Artikel" https://learningapps.org/3089043
- Виконайте інтерактивну вправу "Essen" https://learningapps.org/643813
Зарубіжна література 10 клас
Контрольна робота з тем " Драматургія кінця ХІХ - початку ХХ ст. Сучасна література в юнацькому читанні"
П’єса М.Метерлінка «Синій птах» – це твір:
За змістом п’єси «Синій птах» фея Берилюна в реальному житті – це:
Жанр твору «Синій птах»:
Як звали головну героїню роману Й.Ягелли «Кава з кардамоном»?
Чому Лінка (Й.Ягелло, «Кава з кардамоном») ненавиділа своє ім’я?
Що Лінка побачила на старій фотографії, яку вона знайшла в бабусі Божени?
Які були стосунки Лінки з вітчимом? (Й.Ягелло, «Кава з кардамоном»)
Яке хобі було у Лінки (Й.Ягелло, «Кава з кардамоном»)?
Чим пригостив Лінку Андріан під час побачення? (Й.Ягелло, «Кава з кардамоном»)
Який підробіток запропонував Лінці Андріан перед Святвечором? (Й.Ягелло, «Кава з кардамоном»)
Кому Йоанна Ягелло присвятила роман «Кава з кардамоном»?
Який фінал роману Й.Ягелли «Кава з кардамоном»?
Зарубіжна література 9 клас
Контрольна робота з теми "Література ХХ - ХХІ ст. Життя, історія, культура"
Хто змусив Гая Монтега замислитися над тим, що діється навколо?
Яким способом, на думку влади, з роману Р. Бредбері «451º за Фарингейтом»,
пожежники робили людей щасливими?
Яким видом спорту займається Олівер Берретт: (за твором «Історія одного
кохання)
1. Рей Бредбері – це……
Твір «Історія кохання» написав:
.Функцію вистежування й покарання Монтеґа у романі Р. Д. Бредбері «451° за Фаренгейтом» виконував:
1. Кому з героїв твору Е. Сіґела «Історія одного кохання» належать слова: «Кохання — це коли ні про що не шкодуєш»
За жанром “451° за Фаренгейтом” Р.Бредбері:
Жанр твору Е.Сіґела «Історія одного кохання»:
Розділ «Література XX – XXI ст..» представлений іменами
Рабинович – це
З чого почалася справа Тев’є як молочника, за твором Шолом-Алейхема «Тев’є-молочар»?
Як головний герой Шолом-Алейхема «Тев’є-молочара» ставився до своїх дочок?
Як Тев’є із твору Шолом-Алейхема «Тев’є-молочар» здобув справжнє багатство — корову?
Тев’є підтримав старшу дочку в її небажанні виходити заміж за м’ясника тому, що:
Немає коментарів:
Дописати коментар