Зарубіжна література 7 клас
Позакласне читання Л. Сашар "Ями"
- Перегляньте презентацію https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-pozaklasnogo-chitannya-za-knigoyu-lu-sa-sashara-yami-256063.html
- Л. Сашар "Ями" (скорочено) https://dovidka.biz.ua/luyis-sashar-yami-skorocheno/
Зарубіжна література 8 клас
Втілення в образі чайки Джонатана прагнення високої мети
«Істинному Джонатану – Чайці,
що живе у кожному з нас».
Р. Бах
(посвята до повісті-притчі «Чайка Джонатан Лівінгстон»)
– Головний конфлікт повісті - це конфлікт між сірою масою людей (Зграя) та особистістю (Джонатан).
– Вирішення конфлікту в повісті. Зграя вважає, що вони не здатні пізнати сенс життя, бо він недосяжний, вони кинуті у цей світ лише для того, щоб їсти та жити доти, доки вистачить сил. З цим категорично не згоден Джонатан, яким керує жага пізнання: «Тисячі років ми рискаємо в пошуках риб’ячих голів, але зараз нарешті стало зрозуміло, навіщо ми живемо: щоб пізнавати, відкривати нове, бути вільними».
– Ідея твору. Жити – це не боятися робити щось нове, розвиватися, самовдосконалюватися, не стояти на місті, постійно йти вперед.
– Чому для розкриття головної ідеї Р. Бах звернувся до образу чайки? (Тому що тільки в польоті ми уявляємо собі абсолютну свободу, сяяння безкраїх небес і п’янливо-чисте холодне повітря. А хто як не чайка є найяскравішим втіленням безмежної свободи!)
- Поезія Л. Костенко «Крила" https://www.youtube.com/watch?v=gkGBkByLVKE
Цікавим є те, що в образному значенні крило — те, що високо підносить, обгортає. Крила стають ознакою злету, натхненням, свідченням «Божої іскри», що дається лише обраним.
– Для чого людині потрібні крила, адже вона не літає?
(Образ крил ужитий не в прямому, а в метафоричному значенні як символ мрії, натхнення, піднесення, творчої праці, це духовні крила людини)
– У яких випадках говорять, що в людини виросли крила за плечима?
(У випадках, коли хтось перебуває в стані піднесення, відчуває приплив сил, енергії, натхнення для великих звершень.)
– Чим людські крила відрізняються від пташиних? Як про це говориться в поезії?
(Людські крила з правди, чесності, довір’я, з вірності в коханні, з вічного поривання, із щирості, щедрості, з пісні або з надії, або з поезії, або з мрії.)
Висновок.
І ліричний герой Л. Костенко, і чайка Джонатан Лівінгстон стали крилатими, тобто, такими, хто усвідомив перевагу духовного над матеріальним і став вільним від земних кайданів. Тому ліричному герою Л. Костенко «грунту не треба», а Джонатан зрозумів, що він вільний, бо межі досконалості немає.
Домашнє завдання
Вміти аналізувати повість
- Перегляньте матеріал https://www.ourboox.com/books/%D1%80%D1%96%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%B4-%D0%B1%D0%B0%D1%85/
- "Чайка Джонатан Лівінгстон". Аудіокнига (скорочено) https://www.youtube.com/watch?v=jNKCLNxzgQA
Зарубіжна література 9 клас
Специфіка німецького романтизму у творчості Г. Гейне. "Книга пісень". Особливості композиції збірки
- Генріх Гейне. Біографія https://www.youtube.com/watch?v=CxVjdUSDYLk
- Генріх Гейне "Книга пісень" https://www.youtube.com/watch?v=9WnUySs1bpI
- Запишіть в зошити
Провідна тема збірки "Книга пісень" - тема нерозділеного кохання, страждання ліричного героя за втраченим коханням.
Композиція збірки - 215 віршів, поділені на 5 циклів (запишіть про кожен цикл). Див. відео
- Д/з Вивчити напам'ять "Не знаю, що стало зо мною ..." с.60, 61 https://www.youtube.com/watch?v=p6bTiI-GY9s
Зарубіжна література 11 клас
Тема: РМ (п). Творча робота за новелою Ф. Кафки «Перевтілення» (написання есе)
1. Переглянути матеріал презентації:
2. Написати творчу роботу на одну із запропонованих тем (теми в презентації)
Українська література 9 клас Заміна
Повчальний характер і художні особливості збірки "Байки Харківські" (1774 р.) XVIII ст.
- Перегляньте презентацію https://vseosvita.ua/library/g-skovoroda-bajki-harkivski-199617.html
- Опрацювати матеріал підручника с.139 - 141
- Законспектувати
Байки складаються з оповідної частини й повчальної. Г. Сковорода називає повчання "силою".
- Байка "Щука і рак" Г. Сковорода https://www.youtube.com/watch?v=yxhFyL4-44g
- Проаналізувати байку "Щука і рак"
БАЙКА "ЩУКА І РАК"
Щука, натрапивши на солодку поживу, жадібно її проковтнула. Та раптом відчула заховану у ласощах удку, що застрягла у її нутрощах. Рак се здаля примітив і на ранок, побачивши Щуку, спитав:
— Чого се ви, пані, сумні? Де подівся ваш кураж?
— Не знаю, брате, чогось сумно. Думаю, щоб розвеселитися, поплисти з Кременчука в Дунай. Набрид Дніпро.
— А я знаю джерело вашого суму,—сказав Рак.— Ви проковтнули удку. Відтепер вам не допоможе ні швидкий Дунай, ні плодоносний Ніл, ні веселовидий Меандр, ні золоті крильця.
Сила: Рак точну правду мовить. Без розуму й за морем погано, а мудрому чоловікові весь світ — рідний край: скрізь йому і завжди добре. Він добро не збирає по місцях, а носить його в собі. Воно йому — сонце у всі часи і як скарб у всіх країнах. Не місце його, а він оживлює місце, не вигнанець, а подорожній, і не вітчизну кидає, а лише змінює її; куди прийшов — тої землі і син, бо несе в собі народне право...
Меандр - назва річки в Малій Азії. Сковорода часто порівнює мову біблії з цією річкою, що тече по гарній місцевості, але в'ється, мов змій, та плутає течію свою, мов лабіринт.
Немає коментарів:
Дописати коментар