Зарубіжна література 5 клас
Комплексна підсумкова робота за темою "Літературні казки світу"
1. Яка казка називається літературною?
2. Виберіть відповідь, яка містить всіх героїв казки О.Уайльда "Хлопчик - зірка".
3. Хлопчик - зірка перетворився на :
4. Чому хлопчик з казки " Хлопчик - зірка" знов став гарним?
5. Яка головна думка казки " Хлопчик - зірка" ?
6. Хто зробив дивне дзеркало у казці " Снігова Королева" ?
7. Як Герді вдалося зняти чари Кая :
8. В чому, за словами фінки, сила Герди?
9. Що уславлює автор у казці " Снігова Королева" ?
10. Назвіть героїв з твору "Чарлі і шоколадна фабрика":
11. Звідки родом помічники Шоколадної фабрики умпа-лумпи
12. Головна думка повісті-казки "Чарлі і шоколадна фабрика"
Зарубіжна література 6 клас
Тема: Друзі, сили добра, персонажі зі світу природи, які допомагають головному героєві. Віра в перемогу дружби та людяності у творі
1. Переглянути відеопрезентацію
https://academia-nikolenko-6klas.com.ua/presentations/astrid-lindgren-mio-mij-mio/
2. Виконати тестові завдання
https://docs.google.com/document/d/17yQgAKYgD-sVA7AJ_jC4jfUuDeThQtZI/edit
Зарубіжна література 7 клас
Комплексна підсумкова робота за темами "Пам'ятаємо про минуле", "Сила дружби і кохання"
ГР 3 Письмово взаємодіє. Усього 12 балів
1 (6 балів)
1. На кого був схожий художник Берман з новели «Останній листок»?
А). на пророка Мойсея
Б). на скульптора Мікеланджело
В). на пророка Іллю
2. Який шедевр намалював Берман?
А). Неаполітанську затоку
Б). портрет Джонсі
В). листок плюща
3. Фарбу якого кольору не використав Берман, малюючи свій шедевр?
А). коричневу
Б). зелену
В). жовту
4. З якою правителькою порівнює письменник красу Дели?
А). Клеопатрою
Б). царицею Савською
В). королевою Єлизаветою
5. Як Дела намагалася виправити роботу перукаря?
А). купила парик
Б). пофарбувала волосся
В). зробила кучері
6. З якого матеріалу були зроблені гребінці, подаровані Джимом?
А). Слонова кістка
Б). залізне дерево
В). черепаховий панцир
2. Поясніть, чому оповідач у творі «Дари волхвів» назвав Деллу і Джима «дурненькими дітьми» і «волхвами»? (3 б.)
3. Поясніть, чому останній листок виявився для Джонсі таким важливим? (3 б.)
ГР 4 Досліджує мовлення. Усього 12 балів
1. Виконайте тестові завдання (6б.)
1. 1. Костанти Ідельфонс Галчинський є письменником
А німецьким Б ірландським В польським Г французьким
2. 2. Розповідь у вірші «Пісня про солдатів з Вестерплятте» ведеться від імені
А свідків події Б загиблих солдатів В родичів загиблих Г друзів загиблих
3.Поезію «Лист з полону» К,І. Галчинський присвятив
А дружині Б матері В сестрі Г доньці
4.Чому ліричний герой поезії А. Маргул- Шпербера «Про назву табору Бухенвальд» не може згадувати своє дитинство?
А це крає йому серце Б бо дитинство було нещасливе
В дуже тужить за батьками Г війна увірвалася у дитинство героя
5.Головна тема повісті Джона Бойна «Хлопчик у смугастій піжамі»
А доля дітей Б дружба дітей В нацизм і Голокост Г доля дорослих
6. Життя Бруно кардинально змінюється ,коли
А його батька призначають комендантом і сім’я змушена переїхати в новий будинок Геть-Звідси
Б померла бабуся
В хлопчик пішов до школи
Г повернувся назад до Берліна
2.Порівняйте образи Бруно і Шмуля з повісті Джона Бойна «Хлопчик у смугастій піжамі» (6б.)
Зарубіжна література 8 клас
Тема: Ерік Вольф Сігал. «Історія одного кохання». Проблеми життя і смерті, любові й відданості у творі
Переглянути відеоуроки
https://www.youtube.com/watch?v=KvAUwJfxKJQ&t=38s
https://www.youtube.com/watch?v=F3HV8LLWx7E&t=1s
Дочитати твір
Завдання на вибір:
Написати лист-пораду Оліверу: «Як жити далі після втрати коханої людини?»
Створити «Хмаринку слів» (асоціації з романом «Історія одного кохання»)
Додатково
Буктрейлер
https://www.youtube.com/watch?v=pVckDkO28m0
Зарубіжна література 9 клас
Урок позакласного читання. Тема кохання у романі Джейн Остін "Гордість і упередження"
- Перегляньте презентацію за посиланням https://vseosvita.ua/library/prezentatsiya-dzhein-ostin-hordist-i-uperedzhennia-605959.html
- Перегляньте художній фільм за посиланням https://kinoukr.tv/1900-gordist-ta-uperedzhennya.html
Німецька мова 10 клас
Hörverstehen (контроль аудіювання)
- Прослухайте текст за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=FpEvjpkQKPQ
- Виконайте тестове завдання в зошитах
Запитання 1
Wenn wir etwas einkaufen sollen, gehen wir ins Kaufhaus.
Käse, Bälle, Kaffee, Teddys, Zucker und andere ähnliche Produkte werden im Lebensmittelgeschäft verkauft.
Heute hat jeder Bundesland in jeder Stadt einen Supermarkt, wo es mehrere Abteilungen mit verschiedenen Lebensmitteln gibt.
Diese Art des Kaufens kam vom Osten.
Die Kassierer rechnen sehr schnell den Warenwert mit Hilfe elektrischer Kassenapparate, deshalb gibt es keine Schlangen.
Wenn meine Schwester in den Supermarkt geht, begleiten sie ich oder mein Bruder.
In der Brotabteilung kann man Roggen- und Weizenbrot, Gebäck kaufen.
In der Milchabteilung — saure Sahne, Milchgetränke, verschiedene Joghurts, Butter, Käse, Sahne, und Milch.
Wir kaufen Brot, etwas Fleisch oder Wurst.
Wir kaufen frisches Gemüse und Konserven für Geburtstag und Picknicks.
Es gibt spezielle Abteilungen von Haushaltsartikeln, Elektrowaren, Porzellan, Sportwaren, Schuhen, Textilien, Kinder-, Frauen- und Herrenkleidung.
In jeder Abteilung arbeitet ein Fahrer, der alle von Ihnen gefragten Waren zeigt.
Немає коментарів:
Дописати коментар