середа, 28 січня 2026 р.

Середа, 28.01.2026

 Зарубіжна література 5 клас

Тема:  Р. Кіплінг "Мауглі". Історія хлопчика, якого виховали тварини, його дружба з ними

1. Переглянути презентацію

 https://www.academia-nikolenko-5klas.com.ua/multimedijni-prezentatsiyi/r-kipling-maugli/

2. Вправа “Цитатне лото ”

Завдання: Назвіть героя за цитатою, доберіть відповідний малюнок.


1. “…недарма мати прозвала його Ленгрі (Кульгавий). …він змалку шкутильгає на одну лапу і через те вбиває лише селянську худобу…”.

2.  “…великий сірий самотній вовк, керував Зграєю завдяки своїй великій силі та розуму”.

3. “…сонливий бурий ведмідь, який навчає вовченят Закону Джунглів”.

4.  “…спочатку він лазив не краще за лінивця, але потім навчився стрибати між гілками дерев майже так само сміливо, як і сірі мавпи” .

 5.  “…вся чорна як сажа, але з чудовими плямами на хутрі, які виблискували у світлі місяця, мов намальовані”.

 6. “…він тільки і знає, що нишпорить скрізь, робить різні капості, розносить плітки та їсть ганчір’я й обрізки шкіри на смітниках коло сіл”.

7. “…старий пітон, який завжди хотів їсти”.

                      

                 АC:\Users\Олена\Desktop\Мауглі\bezymyannyi_30.jpg         БC:\Users\Олена\Desktop\Мауглі\5f36fc37eb60444b1c217ab53d8f3b00.jpg            

                    В  C:\Users\Олена\Desktop\Мауглі\Regnum_picture_152973348742171_normal.jpg                         Г C:\Users\Олена\Desktop\Мауглі\images.jfif

           Д Два Маугли: кого воспитывают советский и американский мультики          Ж Мультфильм «Маугли» смотреть онлайн все серии бесплатно в хорошем качестве  | AudioBaby 

З Акела / Akela | Книга Джунглей

3. Вправа “Сенкан”

ЗавданняСтворіть сенкан до слова: Шер-Хан

 

Алгоритм створення

1. Тема (іменник).
2. Опис (два прикметники).
3. Дія (три дієслова).
4. Ставлення (фраза – чотири слова).
5. Перефразування першого слова.

 

Зразок

C:\Users\Олена\Desktop\..........png  

 Зарубіжна література 6 клас

Збереження моральних переконань у моменти смертельної небезпеки. Роль пейзажних і портретних замальовок у відтворенні внутрішнього стану головного героя

 Зарубіжна література 7 клас

Е.А. По "Золотий жук". Особливості композиційної будови твору - "розповідь у розповіді" 

 Зарубіжна література 8 клас

Виразне читання віршів Ф. Петрарки та В. Шекспіра

  • Д/з   Читати трагедію В. Шекспіра "Ромео і Джульєтта"

 Зарубіжна література 9 клас

                                    Жіночі образи повісті «Гобсек» О. де Бальзака

1.     Ознайомитися з матеріалом презентації  https://naurok.com.ua/prezentaciya-zhinochi-obrazi-povisti-gobsek-onore-de-balzaka-391625.html

2.     Скласти порівняльну характеристику героїнь (письмово)

Німецька мова 10 клас

Test zum Thema „Beruf und Arbeit“

·       Was machen sie?  (3)

1.    die Lehrerin:

2.    der Automechaniker:

3.    der Friseur:                  z.B. Der Friseur macht die Frisuren.

4.    der Gärtner:

5.    die Köchin:

6.    der Lokführer:

 

·       Bilde dass – Sätze.  (3)

z.B. Max will Lokführer werden. Ich weiß es.

       Ich weiß, dass Max Lokführer werden will.

 

1.    Tina will Tennisspielerin werden. Ich weiß es.

2.    Herr Fischer kommt morgen aus Berlin zurück. Da habe ich gehört.

3.    Markus spricht gut Englisch. Der Englischlehrer sagt es.

 

·       Schreibe über den Beruf. Gehe dabei auf die folgenden Fragen ein:  (3)



     1.    Was für ein Beruf ist das?

2.    Welche Eigenschaften braucht man für diesen Beruf?

3.    Wie ist die Ausbildung?

 

·       Schreibe einen Beitrag für ein Internet-Forum über

deine Berufswünsche.   (3) 

Немає коментарів:

Дописати коментар