Середа, 11.02.2026

 Зарубіжна література 5 клас

Ернест Сетон-Томпсон "Лобо". Авторські спостереження за світом природи

• Перегляньте експрес-урок https://www.academia-nikolenko-5klas.com.ua/ekspres-uroki/e-seton-tompson-lobo/
• Аудіохрестоматія. Прослухайте уривок перший "Лобо" https://www.academia-nikolenko-5klas.com.ua/audiohrestomatiya/e-seton-tompson-lobo-urivok-pershij/
• Д/з  1. Виконайте медіазавдання №14  https://www.academia-nikolenko-5klas.com.ua/wp-content/uploads/2021/11/Mediazavdannya_pdf.pdf   2. Читати у підручнику с. 159 - 167  

 Зарубіжна література 6 клас

Відкриті питання. Висловлювання щодо проблеми вибору у складних ситуаціях ( за вивченими творами: "35 кіло надії", "Жага до життя") 

 Зарубіжна література 7 клас

Шерлок Холмс як безпосередній учасник розв'язання сімейного конфлікту в оповіданні "Пістрява стрічка"

• Віртуальна екскурсія до музею Шерлока Холмса  https://www.youtube.com/watch?v=hKx5O3X3YqM
  
• Перегляньте презентацію  https://naurok.com.ua/prezentaciya-artur-konan-doyl-pistryava-strichka-327287.html
  
• Д/з  1. Уяви себе журналістом. Склади перелік запитань, які б ти хотів поставити А. Конан Дойлу під час уявної зустрічі.  2.  Скласти "Досьє Шерлока Холмса" (в зошитах)   https://vseosvita.ua/library/konspekt-dosie-sherloka-kholmsa-655490.html

 Зарубіжна література 8 клас

"Ромео і Джульєтта" на кіноекрані. Від класики до сучасності

«Ромео і Джульєтта» Вільяма Шекспіра залишається однією з найпопулярніших тем у кінематографі, проходячи шлях від класичних театральних екранізацій до сучасних модернізованих інтерпретацій. Екранізації переосмислюють трагедію кохання через нові епохи, музику та культурні контексти, зберігаючи вічну актуальність сюжету.

Основні етапи екранізації:

• Класика (традиційний підхід): Екранізації, що максимально точно відтворюють епоху Відродження, костюми та оригінальний текст Шекспіра. Відомим прикладом є фільм Франко Дзеффіреллі (1968), який став еталоном завдяки відповідності віку акторів персонажам та романтичній атмосфері.
• Новаторство (музичне/балетне): Використання балетної музики Сергія Прокоф'єва, створеної у 1935-1936 роках, яка спочатку вважалася складною, але стала класичною інтерпретацією сюжету, транслюючи емоції через пластику.
• Сучасність (модернізація): Перенесення сюжету в сучасні реалії (наприклад, фільм База Лурмана «Ромео + Джульєтта» 1996 року), де Верона перетворюється на американське місто, а ворожнеча кланів — на війну банд, при цьому зберігається шекспірівська мова.
• Переосмислення (фанфіки/інші види мистецтва): Створення нових творів на основі сюжету, включаючи відеоролики, комікси та сучасні літературні інтерпретації, що продовжують життя сюжету в інші видах мистецтва. 

Ці екранізації демонструють, що трагедія двох закоханих є актуальною в будь-яку епоху, змінюючи лише зовнішню форму, але зберігаючи глибинний емоційний конфлікт. 

 Зарубіжна література 9 клас

Генрік Ібсен (1828-1906). Роль Г. Ібсена в розвитку світової драматургії (ібсенізм)

• Перегляньте презентацію  https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-biografiya-genrika-ibsena-310094.html
  
• Запишіть в зошити. Анкета письменника. Слайд №3 (презентації) 

• Запишіть в зошити термін "Ібсенізм".

«Ібсенізм» — особливість художнього мислення, творчого методу, який полягає у розкритті трагізму життя через психологічні колізії, поєднання зовнішньої та внутрішньої дії, інтелектуально-аналітичному підході до подій та образів, філософському осягненні дійсності, широкому використанні підтексту, символіки тощо.

• Д/з  Читати п'єсу "Ляльковий Дім"  https://www.ukrlib.com.ua/styslo-zl/printit.php?tid=5492