19.05 Четвер

 Нім. мова 7 клас

Stunde 65.  Sehenswürdigkeiten der Ukraine

• Із уроку 65 записати нові слова у словник і вивчити
• Впр. 2 (п.), с. 174
• Впр. 4 (п.), с. 175, текст на с. 216

Зарубіжна література 7 клас

Позакласне читання. Курт Воннегут "Брехня"

• Прочитайте в скороченому вигляді або ж прослухайте аудіокнигу  https://www.ukrlib.com.ua/styslo-zl/printit.php?tid=8797 

Мова національних меншин 7 клас

Контрольное тестирование за темами "Служебные части речи", "Междометие" 

• Контрольне тестування виконайте на листочку

Запитання 1

С помощью какой части речи могут присоединяться части сложного предложения?

варіанти відповідей

А

 

С помощью предлогов

 

Б

 

С помощью союзов

 

В

 

С помощью частиц

• Запитання 2

  С помощью какой части речи слова могут объединяться в словосочетания?

  варіанти відповідей

  А

   

  С помощью предлогов

   

  Б

   

  С помощью союзов

   

  В

   

  С помощью частиц

  Запитання 3

  Обозначают ли предлоги, союзы, частицы предметы, признаки, действия?

  варіанти відповідей

  А

   

  Только предметы

   

  Б

   

  И предметы, и признаки

   

  В

   

  Нет, не обозначают

  Запитання 4

  Как правильно записать слова, раскрыв скобки?

  (В)следствие дождей река вышла из берегов. (В)виду дождя экскурсия не состоялась. Соорудили что-то (в)роде плота. Условились (на)счёт экскурсии.

  варіанти відповідей

  А

   

  через дефис

   

  Б

   

  раздельно

   

  В

   

  слитно

  Запитання 5

  Сочинительные союзы делятся на ...

  варіанти відповідей

  А

   

  соединительные, подчинительные, разделительные

   

  Б

   

  сочинительные, подчинительные, разделительные

   

  В

   

  соединительные, противительные, разделительные

  Запитання 6

  Соедините части пословиц:

  1) Невелика птичка... а) ...да круты берега.

  2) При солнце тепло... б) ...да не по две ложки в рот.

  3) Мелка река... в) ... да коготок остёр.

  4) Сладок мёд... г) ... а при матери добро.

  При помощи каких союзов связываются части пословиц?

  варіанти відповідей

  А

   

  1) а); 2) б) ; 3) г); 4) в); сочинительные

   

  Б

   

  1) в); 2) г); 3) а); 4) б); противительные

   

  В

   

  1) в); 2) г); 3) а); 4) б); разделительные

  Запитання 7

  Раскройте скобки и запишите слова:

  Не (за)то волка бьют, что сер, а (за)то, что овцу съел. Учиться и жить есть одно и то(же). Всё те(же) берега, и поля, и холмы.

  Как вы их запишете?

  варіанти відповідей

  А

   

  раздельно

   

  Б

   

  слитно

   

  В

   

  через дефис

  Запитання 8

  Служебная часть речи, которая придаёт дополнительные смысловые оттенки словам или служит для образования форм слова - это ...

  варіанти відповідей

  А

   

  предлог

   

  Б

   

  союз

   

  В

   

  частица

  Запитання 9

  1.  Междометие - это …

  варіанти відповідей

  А

   

  Особая группа слов, которые выражают чувства, настроения, побуждения, волеизъявления.

   

  Б

   

  Часть речи, которая придает дополнительные смысловые оттенки словам и предложениям или служит для образования новых слов.

   

  В

   

  Часть речи, которая связывает однородные члены предложения и части предложения в составе сложного.

  Запитання 10

  3. Междометия выделяются на письме при помощи ...

  варіанти відповідей

  А

   

  Тире.

   

  Б

   

  Двоеточия.

   

  В

   

  Запятой или восклицательного знака.

  Запитання 11

  В каких из предложений использовано междометие? (несколько вариантов ответов)

  варіанти відповідей

  А

   

  Ух успели.

   

  Б

   

  Пусть они сами рассудят.

   

  В

   

  Эта книга очень интересная!

   

  Г

   

  Ах! Шёпот опять.

  Запитання 12

  В каком из вариантов употреблено междометие?

  варіанти відповідей

  А

   

  Саша любит эти пирожки с яблоками.

   

  Б

   

  Пожалуйста, принеси мне ручку.

   

  В

   

  Каждый вечер мы гуляем в парке.

Нім. мова 11 клас

Lesen (контроль читання)

• Контроль читання виконайте на листочках, принесіть у школу

ZWEI  NACHBARN

            Auf dem Lande lebten einmal zwei Nachbarn, Herr Meier und Herr Schulze. Herr Meier war ein großer Bücherfreund. Herr Schulze war ein großer Blumenfreund. Eines Abends ging Herr Schulze, der Blumenfreund, zu seinem Nachbarn, dem Bücherfreund, und bat: „Herr Meier, geben Sie mir bitte ein interessantes Buch, ich möchte lesen“.

            Herr Meier, der Bücherfreund, erklärte aber:  „Ich gebe meine Bücher niemand. Wenn Sie aber lesen wollen, kommen Sie zu mir! In meinem Haus können Sie ruhig sitzen und lesen“.

             Nach drei Tagen wollte Meier seinen Garten gießen. Er konnte aber seine Gießkanne nicht finden. Da ging er zu seinem Nachbarn und bat: „Lieber Herr Schulze, ich kann meine Gießkanne nicht finden. Können Sie mir nicht ihre Gießkanne geben? Ich möchte die Beete gießen“.

            Herr Schulze, sein Nachbarn, antwortete: „Lieber Herr Meier, ich gebe meine Gießkanne niemand. Wenn Sie aber gießen wollen, kommen Sie zu mir, in meinem Garten können Sie ruhig alle meine Blumen gießen“.

1. Falsch oder richtig?

1.     In der Stadt lebten zwei Nachbarn: Herr Meier und Herr Schulze.

2.     Herr Meier war ein großer Bücherfreund.

3.      Herr Schulze war ein großer Blumenfreund.

4.     Am Sonntag ging Herr Schulze zu seinem Nachbar.

5.     Herr Schulze bat Herr Meier um ein interessantes Buch.

6.     Herr Meier gibt vielen Menschen seine Bücher.

7.     Nach fünf Tagen wollte Herr Meier seinen Garten gießen.

8.     Er hatte keine Gießkanne.

9.     Herr Meier bat seinen Freund um die Gießkanne.

      10. Sein Freund erfüllte seine Bitte.

2. Was passt zusammen?

1. Herr Meier war                                           a) ein großer Blumenfreund.

2. Herr Schulze war                                        b) um ein interessantes Buch.

3. Eines Abends bat Herr Schulze                  c) seinen Garten gießen.

4. Herr Meier                                                  d) kann seine Gießkanne nicht finden.

5. Nach drei Tagen wollte Herr Meier            e) gibt seine Bücher niemand.

6. Herr Schulze                                                f) ein großer Bücherfreund.

3. Beantwortet die Fragen!  

1. Wo lebten zwei Nachbarn?

2. Was für ein Hobby hatte Herr Schulze?

3. Warum kam Herr Schulze zu seinem Nachbarn?

4. Was antwortete sein Nachbar?

5. Was konnte Herr Meier nicht finden?

6. Wohin ging er?

4. Wähle die richtige Variante! Kreuze «a»‚«b» oder «c» an!

1. Diese Geschichte passierte …                           6. Was wollte Herr Meier machen?

           a) in einer Stadt                                                    a) seinen Garten gießen

           b) auf dem Lande                                                 b) einen Brief schreiben

           c) in der Ukraine                                                  c) nach Berlin fahren

2. Jeder Nachbar hatte …                                      7. Herr Meier konnte …nicht finden.

     a) ein Hobby                                                         a) sein Buch

           b) einen Hund                                                       b) seinen Freund

           c) eine Katze                                                         c) seine Gießkanne

3. Eines Abends besuchte Herr Schulze                8. Herr Schulze gibt niemandem ... 

seinen Nachbar und bat …                                                    

          a) um ein interessantes Buch                                  a) sein Geld

          b) um  Hilfe                                                            b) seine Gießkanne

          c) um  Geld                                                             c) seine Tasche

4. Herr Schulze kann …                                           9. Wenn Herr Меіеr gießen will, …

         a) im Haus des Nachbars ruhig sitzen                     a) kann er im Garten von Herrn Schulze

              und lesen                                                                 alle Blumen ruhig gießen

         b) im Garten des Nachbars arbeiten                        b) soll er sich eine Gießkanne kaufen

         c) dem Nachbar helfen                                            c) soll er um Hilfe bitten

5. Herr Meier war …                                                  10. Herr Schulze benahm sich so …

          a) klug                                                                     a) wie seine Mutter

          b) gutherzig                                                             b) wie sein Sohn

          c) gierig                                                                   c) wie sein Nachbar 

Нім. мова 9 клас

Stunde 90.  Arbeitslos nach dem Studium

• Із уроку 90 запишіть нові слова у словник і вивчіть
• Впр. 4 а, с.201  (прочит. дискусії im Internet-Forum) 
• Впр. 6 (п.), с.202