вівторок, 14 жовтня 2025 р.

Середа, 15.10.2025

 Зарубіжна література 5 клас

Тема: Утвердження в казці «Пані Метелиця» доброти, працелюбності, справедливості

1.     Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=ZeIiEcUyn4c

https://www.youtube.com/watch?v=Gbkvq-PiJBM&t=23s

2.     Ознайомитися з матеріалом презентації та виконати зазначені в ній завдання (усно):

https://docs.google.com/presentation/d/16e0joLbV69EUTCrWPFvemfEkqcfDxmmM/edit?slide=id.p1#slide=id.p1

 Зарубіжна література 6 клас

Тема : Жуль Верн «П’ятнадцятирічний капітан».  Проблема рабства в романі. Позиція автора

1.     Переглянути відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=9JTqK-qIAvo

2.   Дати письмову відповідь на запитання: Якою є  позиція письменника стосовно такого ганебного явища, як рабство? Долі яких героїв допомагають зрозуміти авторське ставлення до рабства? Обґрунтуйте свою точку зору

 Зарубіжна література 7 клас

Тема: Історичний колорит твору та засоби його створення. Динаміка сюжету і гумор

  1. Історія і художній вимисел у романі "Айвенго"
  2. Утілення в образі Айвенго кодексу лицаря
  3. Образи Ровени та Ребекки в романі В. Скотта "Айвенго"

 Зарубіжна література 8 клас

ПЧ. Сапфо (VII - VI ст. до н.е.) "До Афродіти". Звернення у вірші до Афродіти - богині кохання. Образ ліричної героїні, глибина її почуттів і переживань

"До Афродіти".  Тема: кохання   Головна думка: возвеличення чеснот Афродіти    Жанр: вірш  Перекладач: Григорій Кочур

Художні особливості вірша:
  1. Єдиний вірш, що зберігся у повному обсязі
  2. Поєднує молитву і сповідь
  3. Написаний сапфічною строфою
Епітети: барвношатна владарко, усміх ясний, вірна помічниця
Порівняння: над землею темною, наче вихор
Метафори: ярмо любовне
Анафора і антитеза: Хто тікає - скрізь піде за тобою,
                                   Хто дарів не взяв - сам дари нестиме,
                                   Хто не любить нині - полюбить скоро.
  • Д/з  Виразне читання вірша "До Афродіти"

Сапфо «До Афродіти» 

Барвношатна владарка, Афродіто,

Дочко Зевса, підступів тайних повна,

Я молю тебе, не смути мені ти

Серце, богине,

Але знов прилинь, як колись бувало:

Здалеку мої ти благання чула,

Батьківський чертог кидала й до мене.

На колісниці

Золотій летіла ти, міцнокрила

Горобина зграє, її несучи,

Над землею темною, наче вихор,

Мчала в ефірі.

Так мені являлася ти, блаженна,

З усміхом ясним на лиці безсмертнім:

«Що тебе засмучує, що тривожить,

Чом мене кличеш?

І чого бажаєш бентежним серцем,

І кого схилити Пейто повинна

У ярмо любовне тобі? Зневажив

Хто тебе, Сапфо?

Хто тікає — скрізь піде за тобою,

Хто дарів не взяв — сам дари нестиме,

Хто не любить нині, полюбить скоро,

Хоч ти й не схочеш…»

О, прилинь ізнов, од нової туги

Серце урятуй, сповни, що бажаю,

Поспіши мені, вірна помічнице,

На допомогу.

 (Переклад Г. Кочура)

 Зарубіжна література 9 клас

РМ (п). Твір - есе "Україна в Європі" ("Україна і Європейський Союз")

Німецька мова 10 клас

Stunde 14.  Ungewöhnliche Sportarten

  • З уроку 14 записати нові слова у словник і вивчити
  • Впр.2 (у), с.42
  • Впр.3а (п., за зразком), с.42 
  • Впр.3b (п.), с.43  z.B.  Text A - das Fahnenjagen,  Text B - ... 
  • Д/з  Впр.6 (п.), с.44.  Повторити вивчений матеріал за темою "Спорт. Дозвілля"


Немає коментарів:

Дописати коментар