Середа, 05.11.2025

 Зарубіжна література 5 клас

Літературна казка та її ознаки. Подібності й відмінності від народної казки 

•     Опрацювати матеріал презентації:

   https://docs.google.com/presentation/d/1Q3jvB7zgdE_WuRoBj-EnoM-1DJOIs-a-/edit?usp=sharing&ouid=118023642059673899107&rtpof=true&sd=true

• Перегляньте відеоурок за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=0XwhtjLN4ok
• Запишіть у зошити визначення: літературна казка - це казка, написана письменником. Твір переважно чародійний, у якому змальовуються неймовірні пригоди вигаданих або традиційних казкових героїв.
• Переглянувши відео, дайте відповіді на питання:

1. Чим літературні казки відрізняються від народних?
2. Що є спільного між літературною казкою і народною?
3. Які літературні казки ви знаєте?

•  Літературні казки, які ми будемо вивчати на уроках зарубіжної літератури:

Ганс Крістіан Андерсен "Снігова королева"

Оскар Уайльд "Хлопчик-Зірка"

Роальд Дал "Чарлі і шоколадна фабрика"

Р. Дж. Кіплінг "Рікі-Тікі-Таві"

• Д/з  Ваша творчість. Створіть обкладинку до улюбленої літературної казки та презентуйте її на наступному уроці 

 Зарубіжна література 6 клас

ПЧ. Марк Твен "Принц і злидар". Знайомство зі змістом твору

• Марк Твен "Принц і злидар"   https://www.youtube.com/watch?v=MOrYhBpFy2A
• Виконайте тестове завдання https://naurok.com.ua/test/mark-tven-princ-i-zlidar-1311005.html

 Зарубіжна література 7 клас

Тема: Друга світова війна у європейській поезії. К.І. Галчинський «Пісня про солдатів Вестерплятте» Відображення антигуманної сутності війни у вірші

1.     Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=eAqX-W7_3fY   біографія поета

https://www.youtube.com/watch?v=LhcGxgKcB1Q  історична основа вірша «Пісня про солдатів Вестерплятте»

https://www.youtube.com/watch?v=9FB8Idp0qZs    аудіовірш

2.     Опрацювати ст. 64  -  67

3.     Виразне читання поетичного твору 

 Зарубіжна література 8 клас

 Художній конфлікт твору. Ознаки притчі

• Перегляньте відео. Художній конфлікт і можливість його подолання  https://www.youtube.com/watch?v=RMMs2pWR2SE
  
• 
  
• Д/з  Підготуватися до контрольної роботи

 Зарубіжна література 9 клас

Г. Гейне "Не знаю,що стало зо мною...". Утілення високого почуття кохання у вірші

• Перегляньте презентацію  https://naurok.com.ua/genrih-geyne-ne-znayu-scho-stalo-zo-mnoyu-utilennya-visokogo-pochuttya-kohannya-u-virshi-120555.html

Слайд №4. Літературна вікторина (в зошитах)

Слайд №5. Вірш "Не знаю, що стало зо мною..." (Виразне читання вірша)

Слайд №11. Тема та головна думка поезії (зап. в зошити)

Слайд №12. Які художні засоби використовує поет? (зап. в зошити)

Слайд №13. У чому символічність художніх образів, створених автором? (в зошитах)

• Д/з  Вивчити вірш напам'ять "Не знаю,що стало зо мною..."

Зарубіжна література 11 клас

Віхи життя й особливості світогляду А. Камю. Роман "Чума": проблематика, сюжет і композиція

• Перегляньте презентацію  https://naurok.com.ua/alber-kamyu-roman-chuma-306474.html
  
• Запишіть в зошити.  Паспорт роману "Чума". Тема. Ідея. Композиція
• Д/з  Характеристика образу Бернара Ріє